为深入贯彻党的二十大精神，强化有组织的教育教学改革研究，4月27日下午，体育学院举办了2022年度校级教改项目研究提升交流会，会议邀请王先亮等教学指导委员会委员担任专家，由本科教学院长高岩主持。
会上，成会君等八位项目负责人分别对项目课程建设、研究进展、研究难点、阶段目标等进行了汇报与交流。“体育科学研究方法”展示了新技术在混合式教学的应用；“高校田径公共课堂教学模式探究——基于移动学习视角”探索了基于微信平台的高校田径公共课程改革教案；“基于无线射频技术在山东大学推广校园定向运动的实践研究”探索了基于RFID和无线通信技术的固定点标系统搭建校园定向运动新模式；“虚拟仿真赋能山东大学足球实践教学——基于CFD及CSM的计算机辅助教学”利用计算机模拟与实际训练相结合的方法，优化了原有的传统足球训练方式；“教会、勤练、常赛：高校公共体育教学改革的山大（青岛）模式研究”通过实地走访了解不同高校公共体育教学状况，“游韧有娱乐”——走进水世界、“游泳与救生”、“大学体育——啦啦操健美操课程”通过改善改善教育教学方式，共同探索公共体育课的改进与提升。
参会专家围绕推进教育新型基础设施建设、探索教育联动新模式、建立健全多元综合评价方式等方面与各项目组进行了探讨，针对每个项目开展工作中的问题提出了建议，希望各教师能继续不断在各自的学科领域中挖掘、完善教学方法，共享优质教育资源，积极探索教育教学改革在公共体育教学方面取得新的突破，支撑体育教育事业的高质量发展。
体育学院高度重视教师教学教育的改革，本次会议的开展梳理总结了我院近年来教育教学改革工作情况，提高了教师对教育教学改革创新的认识，促进了各体育学科领域之间的教学交流，为学院教育教学改革创新和成果培育奠定了良好基础。
【供稿单位：体育学院 作者：吴沁玫 编辑：青岛校区体育部】
